Empezar a transformar : cómo trasladar los CBC al aula
Empezar a transformar : cómo trasladar los CBC al aula
- Buenos Aires : Aique, 1996.
- 253 p. : il.
La obra ofrece no sólo una reflexión sobre la transformación educativa, su posibilidad y sus fundamentos, sino también una interpretación del sentido didáctico de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales en cada una de las áreas, y ejemplos de enfoques interdisciplinarios que convergen en un proyecto integrador con cambios metodológicos probados con éxito. Destinada a docentes, directivos y supervisores a quienes compete la transformación de la escuela y la enseñanza.
950-701-340-7
ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
FORMACIÓN DE DOCENTES
La obra ofrece no sólo una reflexión sobre la transformación educativa, su posibilidad y sus fundamentos, sino también una interpretación del sentido didáctico de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales en cada una de las áreas, y ejemplos de enfoques interdisciplinarios que convergen en un proyecto integrador con cambios metodológicos probados con éxito. Destinada a docentes, directivos y supervisores a quienes compete la transformación de la escuela y la enseñanza.
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