Metodología de análisis de la estructura del grupo escolar : elaboración de un modelo metodológico - instrumental para el análisis evolutivo de la estructura del grupo áulico y su aplicación a un caso específico para la obtención de indicadores empíricos de evolución grupal / Néstor Daniel Roselli
Roselli, Néstor Daniel
Metodología de análisis de la estructura del grupo escolar : elaboración de un modelo metodológico - instrumental para el análisis evolutivo de la estructura del grupo áulico y su aplicación a un caso específico para la obtención de indicadores empíricos de evolución grupal / Néstor Daniel Roselli - Rosario IRICE 1990 - 102p. il.
Conclusiones, p.92. - Bibliografía, p.99. Contenido: Medida de la estructura evaluativa del grupo: test de evaluación recíproca multivariable. Medida de la estructura subgrupal: test mapa del curso. Medida de la percepción subjetiva grupal: test sociométrico autoperceptivo. Medida del contacto interpersonal: test de distancia social. Medida del liderazgo y de la marginalidad: test sociométrico electivo. Teoría y diseño de la investigación.
El objetivo del libro es elaborar un modelo metodológico instrumental para el análisis evolutivo de la estructura del grupo aúlico, y así obtener indicadores empíricos que permitan caracterizar el proceso de evolución grupal. El trabajo se encuadra dentro de la psicología social del aprendizaje escolar: el análisis de la interacción social en el ámbito del aula, el interés está puesto en la clase como grupo humano.
Idioma: ES
950-692-010-9
COMPORTAMIENTO DE GRUPO
INVESTIGACION EDUCACIONAL
METODOS DE INVESTIGACION
PRUEBAS
Metodología de análisis de la estructura del grupo escolar : elaboración de un modelo metodológico - instrumental para el análisis evolutivo de la estructura del grupo áulico y su aplicación a un caso específico para la obtención de indicadores empíricos de evolución grupal / Néstor Daniel Roselli - Rosario IRICE 1990 - 102p. il.
Conclusiones, p.92. - Bibliografía, p.99. Contenido: Medida de la estructura evaluativa del grupo: test de evaluación recíproca multivariable. Medida de la estructura subgrupal: test mapa del curso. Medida de la percepción subjetiva grupal: test sociométrico autoperceptivo. Medida del contacto interpersonal: test de distancia social. Medida del liderazgo y de la marginalidad: test sociométrico electivo. Teoría y diseño de la investigación.
El objetivo del libro es elaborar un modelo metodológico instrumental para el análisis evolutivo de la estructura del grupo aúlico, y así obtener indicadores empíricos que permitan caracterizar el proceso de evolución grupal. El trabajo se encuadra dentro de la psicología social del aprendizaje escolar: el análisis de la interacción social en el ámbito del aula, el interés está puesto en la clase como grupo humano.
Idioma: ES
950-692-010-9
COMPORTAMIENTO DE GRUPO
INVESTIGACION EDUCACIONAL
METODOS DE INVESTIGACION
PRUEBAS