Educación y sociedad en la Argentina (1880-1900) /
Tedesco, Juan Carlos
Educación y sociedad en la Argentina (1880-1900) / Juan Carlos Tedesco. - Buenos Aires : Pannedille, 1970. - 226 p.
Prólogo de Gregorio Weinberg.
Bibliografía: p. 217-226.
I. La concepción de la educación en la historia argentina previa a 1880. — II. Economía y educación. — III. La función política de la educación. — IV. El Estado y la educación. — V. La enseñanza privada. — VI. El conflicto con la Iglesia. — VII. El progreso educacional. — VIII. La Escuela Normal. — Conclusiones.
La educación, según el autor, cumplió más que una función económica, una función esencialmente política y enfoca el problema desde los sectores representativos de los nuevos grupos sociales que accedieron al poder y esos grupos dirigentes asignaron a la educación una función política y por lo tanto no jugó un papel importante en relación con la economía nacional y sí con las necesidades del régimen político.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCACIONAL
SISTEMA EDUCATIVO
ARGENTINA
Educación y sociedad en la Argentina (1880-1900) / Juan Carlos Tedesco. - Buenos Aires : Pannedille, 1970. - 226 p.
Prólogo de Gregorio Weinberg.
Bibliografía: p. 217-226.
I. La concepción de la educación en la historia argentina previa a 1880. — II. Economía y educación. — III. La función política de la educación. — IV. El Estado y la educación. — V. La enseñanza privada. — VI. El conflicto con la Iglesia. — VII. El progreso educacional. — VIII. La Escuela Normal. — Conclusiones.
La educación, según el autor, cumplió más que una función económica, una función esencialmente política y enfoca el problema desde los sectores representativos de los nuevos grupos sociales que accedieron al poder y esos grupos dirigentes asignaron a la educación una función política y por lo tanto no jugó un papel importante en relación con la economía nacional y sí con las necesidades del régimen político.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCACIONAL
SISTEMA EDUCATIVO
ARGENTINA