Las prácticas de enseñanza : (Registro nro. 10274)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field AR-RoIES
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-84-17133-42-9
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency AR-RoIES
Language of cataloging spa
Transcribing agency AR-RoIES
Description conventions rcaa2
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Steiman, Jorge
9 (RLIN) 13112
245 14 - TITLE STATEMENT
Title Las prácticas de enseñanza :
Remainder of title en análisis desde una Didáctica reflexiva /
Statement of responsibility, etc. Jorge Steiman.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Buenos Aires :
Name of publisher, distributor, etc. Miño y Dávila,
Date of publication, distribution, etc. 2018.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 202 p.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Bibliografía: p. 195-202.
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. Práctica social, práctica docente, práctica de enseñanza. -- 2. Práctica y teoría en la formación de la educación superior. -- 3. Las prácticas reflexivas. -- 4. El análisis didáctico de las prácticas de enseñanza. -- 5. La formación práctica.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Propuesta de análisis de las propias prácticas de enseñar desde una perspectiva didáctica con asiento en una mirada socioantropológica. El texto da fundamentos teóricos y metodológicos para que los docentes, especialmente los de la educación superior, ayuden a sus estudiantes de Profesorado a construir hábitos reflexivos y, a la vez, lo hagan consigo mismos en su propia docencia. Por momentos se trata de un cimentado informe de investigación y, por otros, de un ensayo propositivo que orienta la acción.
Expansion of summary note Ahonda tanto en las propias prácticas de los docentes, como en los sentidos asignados y las racionalidades que subyacen a las propuestas curriculares de las Prácticas Profesionales Supervisadas que se proponen a los estudiantes durante sus trayectos formativos. Algo más de una veintena de poesías recrean la lectura.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ENSEÑANZA
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 109
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element FORMACIÓN DE DOCENTES
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 13
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element MÉTODO DE ENSEÑANZA
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 1486
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ENSEÑANZA SUPERIOR
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 1121
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Universal Decimal Classification
Koha item type Libro impreso
Existencias
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    Universal Decimal Classification     Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini 07/03/2023 C 1 1 378 S818 15219 08/07/2023 07/06/2023 1 07/03/2023 Libro impreso