Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02950nam a22002895a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
013732 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
AR-RoIES |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20260416211809.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
240305s2023 ag a|||drf||||000 0 spa|d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
978-987-642-973-3 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
AR-RoIES |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
AR-RoIES |
| Description conventions |
rcaa2 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Convergente Lengua y Literatura II : |
| Remainder of title |
Prácticas del lenguaje / |
| Statement of responsibility, etc. |
Georgina Ricci ... [et al.] |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Buenos Aires : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Edelvives, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2023. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
103, 240, 56 p. : |
| Other physical details |
il. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Incluye Recursos Estratégicos: Normativa (ortografía y repaso de reglas ortográficas, tipográficas y gramaticales); Estrategias de estudio (para estudiar, procesar o analizar un texto); y Paradigma de la conjugación de verbos regulares. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
BLOQUE I, Literatura: |
| -- |
1. Historias con enseñanzas (la fábula) / |
| Statement of responsibility |
por Georgina Ricci. |
| Title |
2. Aventuras de todos lo tiempos (la epopeya) / |
| Statement of responsibility |
por Tamara Agazzi. |
| Title |
3. Espejismos de lo real (entre el realismo y el absurdo surrealista) / |
| Statement of responsibility |
por Laura Sólimo. |
| Title |
4. Policiales al bies (género policial) / |
| Statement of responsibility |
por Ezequiel Vila. |
| Title |
5. Actitud poética (la poesía) / |
| Statement of responsibility |
por Guadalupe Tavella. |
| Title |
6. Amor en acción (Los textos dramáticos) / |
| Statement of responsibility |
por Georgina Ricci. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
BLOQUE II, Prácticas del lenguaje. Géneros discursivos: |
| -- |
1. La crónica periodística. Un texto narrativo y descriptivo / |
| Statement of responsibility |
por Matías Jelicié. |
| Title |
2. El manual escolar. Un texto expositivo-explicativo / |
| Statement of responsibility |
por Matías Jelicié. |
| Title |
3. La infografía. Un texto expositivo-explicativo visual / |
| Statement of responsibility |
por Matías Jelicié. |
| Title |
4. La nota de opinión. Un texto argumentativo / |
| Statement of responsibility |
por Tamara Agazzi. |
| Title |
5. El discurso público. Un texto argumentativo oral / |
| Statement of responsibility |
por María Stegmayer y Pablo Klappenbach. |
| Title |
6. La charla TED. Un texto oral con diversas tramas textuales / |
| Statement of responsibility |
por María Stegmayer y Pablo Klappenbach. |
| Title |
** Proyectos para la formación ciudadana: El podcast. - La revista barrial y el fanzine / |
| Statement of responsibility |
por María Stegmayer y Pablo Klappenbach. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
BLOQUE III, Herramientas de la lengua. Uso y reflexión / |
| Statement of responsibility |
por Daniela Rovatti y Macarena Quiroga: |
| Title |
1. La comunicación. — 2. Formación de palabras. — 3. Las palabras en los textos. — 4. Clases de palabras y construcciones. — 5. el sustantivo y la construcción sustantiva. — 6. El adjetivo y la construcción adjetiva. — 7. Los pronombres. — 8. Los verbos. — 9. El adverbio y la construcción adverbial. — 10. La construcción verbal. — 11. La oración. — 12. Tipos de oraciones. — 13. Los textos. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Bloque I: Antología literaria con importantes nociones teóricas sobre los géneros que se tratan. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
FORMA Y GÉNERO LITERARIO |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
2442 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
COMUNICACIÓN |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
2831 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
LINGÜÍSTICA |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
25 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
GRAMÁTICA |
| General subdivision |
ESPAÑOL |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
444 |
| 655 #7 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
|---|
| Genre/form data or focus term |
LIBRO DE TEXTO |
| Source of term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
865 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro impreso |
| Classification part |
8(075) II |
| Item part |
C766 |
| Suppress in OPAC |
No |