Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02219nam a22003495a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
013904 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
AR-RoIES |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240802190238.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
240703s2006 ag ||| r|||| 000 0 spa|d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
950-808-495-2 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
AR-RoIES |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
AR-RoIES |
| Description conventions |
rcaa2 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
7427 |
| Personal name |
Nicastro, Sandra |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Revisitar la mirada sobre la escuela : |
| Remainder of title |
Exploraciones acerca de lo ya sabido / |
| Statement of responsibility, etc. |
Sandra Nicastro. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Rosario : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Homo Sapiens, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2006. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
179 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
|---|
| General note |
Prólogo de Gabriela Diker. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc. note |
Bibliografía: p. 171-179. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
** I. Revisitar la escuela: |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Sobre el significado de revisitar. -- 2. De operaciones obligadas: explorar, analizar, interpretar. -- 3. Algunos puntos de tensión. -- 4. Recuperando sentidos. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
** II. Acerca de la mirada: |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Mirada, escuelas y docentes. -- 2. ¿Hacia un mirar reglado? -- 3. La mirada y lo invisible. -- 4. Miradas atrapadas. -- 5. Un mirar que provoca odio. -- 6. Presencia y ajenidad en la mirada. -- 7. Presencia y ajenidad en las relaciones. -- 8. Mirada desde el extranjero. -- 9. Miradas únicas que clausuran. -- 10. Miradas desde el intersticio. -- 11. Condiciones de la mirada. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
** III. Los unos y los otros: |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. Volver a mirar la relación pedagógica. -- 2. Las palabras que se dicen y las condiciones de enunciación. -- 3. El malentendido. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
** IV. Revisitando algunos conceptos: |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. El espacio escolar. -- 2. El tiempo institucional. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
** Palabras finales para lo que sólo fue un comienzo. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Se propone una reflexión problematizadora acerca de la educación, en la intrincada relación entre conocer, pensar y socializar, a partir de la revisión de los modos de organización del conocimiento, de los supuestos acerca de los procesos de aprendizaje, de los modelos y estilos de gestión institucional y de la clase, de la realidad plasmada en proyectos educativos. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
1526 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
232 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro impreso |
| Classification part |
37.07 |
| Item part |
N583 |