Detalles MARC
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
02865nam a22002775a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
| control field |
006610 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
AR-RoIES |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20260421181854.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
060227s2005 ag r|||| 000 0 spa|d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
950-518-802-1 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
AR-RoIES |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
AR-RoIES |
| Description conventions |
rcaa2 |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
| Title |
La narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación / |
| Statement of responsibility, etc. |
Hunter McEwan y Kieran Egan, compiladores. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Buenos Aires : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Amorrortu, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2005. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
318 p. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
I. El lugar de la narrativa en la enseñanza: |
| -- |
1. Sobre el lugar de la narrativa en la enseñanza / |
| Statement of responsibility |
Philip W. Jackson. |
| Title |
2. La naturaleza narrativa del saber pedagógico sobre los contenidos / |
| Statement of responsibility |
Sigrun Gudmundsdottir. |
| Title |
3. Los paisajes narrativos y la imaginación moral. Tomar la narrativa en serio / |
| Statement of responsibility |
Carol S. Whiterell, Hoan Tan Tron y John Othus. |
| Title |
4. Razón y relato en la buena práctica docente / |
| Statement of responsibility |
Shirley Pendlebury. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
II. Los roles de la narrativa en la enseñanza: |
| -- |
5. Radicalizar la niñez: entendimiento multívoco / |
| Statement of responsibility |
Brian Sutton-Smith. |
| Title |
6. Buscando a la Urraca. Otra voz en el aula / |
| Statement of responsibility |
Vivian Gussin Paley. |
| Title |
7. El papel de la narrativa en la discusión interpretativa / |
| Statement of responsibility |
Sophie Haroutunian-Gordon. |
| Title |
8. Narrativa y aprendizaje. Una travesía de inferencias / |
| Statement of responsibility |
Kieran Egan. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
III. Narrativa en el estudio de la enseñanza y el aprendizaje: |
| -- |
9. Trabajando con narrativas biográficas / |
| Statement of responsibility |
Michael Huberman. |
| Title |
10. Las narrativas en el estudio de la docencia / |
| Statement of responsibility |
Hunter McEwan. |
| Title |
11. Contar cuentos / |
| Statement of responsibility |
Ivor Goodson y Rob Walker. |
| Title |
12. Historias de la enseñanza como tragedia y novela. Cuando la experiencia se convierte en texto / |
| Statement of responsibility |
Robert J. Graham. |
| Title |
13. La racionalidad narrativa en la investigación educativa / |
| Statement of responsibility |
Nancy Zeller. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
En esta obra se han reunido trabajos de investigadores que proponen el retorno a la narrativa y revalorizan el papel de los relatos en la educación desde tres perspectivas que se plasman en las tres partes en las que está dividido el libro. |
| Expansion of summary note |
En la primera parte se analiza el rol de la narrativa en las prácticas de la enseñanza. Se abordan temas variados como el conocimiento pedagógico ligado a los contenidos a enseñar, la enseñanza y función transformadora de la literatura, el valor epistemológico de las historias en la clase y el compromiso de los docentes con su práctica profesional. La segunda parte estudia las implicaciones narrativas en el aprendizaje de los niños. La tercera parte destaca la importancia de la narrativa en la investigación cualitativa en educación. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
APRENDIZAJE |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
171 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
ENSEÑANZA |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
70 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL |
| 9 (RLIN) |
9032 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
McEwan, Hunter |
| 9 (RLIN) |
11783 |
| Relator term |
Compilador |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Kieran, Egan |
| 9 (RLIN) |
11784 |
| Relator term |
Compilador |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro impreso |
| Classification part |
37(042.5) |
| Item part |
N243 |
| Suppress in OPAC |
No |