La escuela que queremos : (Registro nro. 45761)

Detalles MARC
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001 - CONTROL NUMBER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field AR-RoIES
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 950-518-807-2
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency AR-RoIES
Language of cataloging spa
Transcribing agency AR-RoIES
Description conventions rcaa2
041 1# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
Language code of original eng
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Fullan, Michael
9 (RLIN) 5914
245 13 - TITLE STATEMENT
Title La escuela que queremos :
Remainder of title Los objetivos por los cuales vale la pena luchar /
Statement of responsibility, etc. Michael Fullan y Andy Hargreaves.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 2a. ed.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Buenos Aires :
Name of publisher, distributor, etc. Amorrortu,
Date of publication, distribution, etc. 1999.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 183 p.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Bibliografía: p. 177-183.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El cap. 1 presenta y analiza los problemas que es preciso superar para construir la escuela que queremos distinta de la actual. Algunos de estos problemas son la sobrecarga de tareas, el aislamiento de los docentes, el mito colectivo la competencia desaprovechada de los buenos docentes, la indiferencia ante la incompetencia de los malos docentes, la falta de movilidad en la docencia, los problemas que trae consigo el liderazgo, los fracasos de algunos intentos de reforma. -- El cap. 2 permite entender el mundo del docente desde una perspectiva personal y profesional, y descubrir aquellas estrategias de desarrollo y capacitación docente que no subestiman que los docentes ya piensan, ya saben y ya pueden hacer. -- El cap. 3 analiza las condiciones sociales y laborales de docentes y personal de dirección. -- El cap. 4 se dirige a los docentes, a los directores de las instituciones educativas y a los educadores que trabajan fuera de la escuela y se interesan en la propuesta de un profesionalismo docente interactivo.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 1301
Topical term or geographic name entry element DOCENTE
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 1526
Topical term or geographic name entry element INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 2657
Topical term or geographic name entry element PERSONAL EDUCATIVO
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 5916
Personal name Hargreaves, Andy
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Universal Decimal Classification
Koha item type Libro impreso
Classification part 37
Item part F965
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Date acquired Source of acquisition Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Universal Decimal Classification     Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini 12/18/2000 D (RFFDC)   37 F965 9609 09/14/2017 1 09/14/2017 Libro impreso