Lengua materna : enseñanza universal / Joseph Jacotot ; prólogo [por] Jacques Rancière (Registro nro. 6923)
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| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | 009156 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | IES28-Rosario |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 000000s2008 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-987-24075-2-0 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | IES28-Rosario |
| Language of cataloging | spa |
| Transcribing agency | IES28-Rosario |
| Description conventions | rcaa2 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Jacotot, Joseph |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Lengua materna : enseñanza universal / Joseph Jacotot ; prólogo [por] Jacques Rancière |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Buenos Aires |
| Name of publisher, distributor, etc. | Cactus |
| Date of publication, distribution, etc. | 2008 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 313 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Contenido: |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | De la lectura y de la escritura. - Del estudio de la lengua. - De la gramática. - De la historia. - De la geografía. - De la cronología. - De la aritmética. - De la improvisación. - Diferencia de los tres géneros. - De la elocuencia del púlpito. - Del orador de tribuna. - Asambleas que ejercen el poder material. - Asambleas que ejercen un poder moral. - Asambleas que se supone que ejercen una parte del poder. - De la elocuencia en la abogacía. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Estado de la obra: libro |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Prólogo: La lengua de la emancipación. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Esto puso en evidencia para Jacotot el hecho de que sus estudiantes aprendieron a hablar y escribir en francés sin la mediación de sus explicaciones. A partir de ese momento dejó de creer en el sostén de cualquier sistema de enseñanza: la necesidad de las explicaciones. Era el inicio de la enseñanza universal. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Jacotot les pidió a sus alumnos que aprendieran el francés ayudándose de la traducción de una edición bilingüe de Telémaco. Después les pidió que escribieran en francés lo que pensaban de todo lo que habían leído. Los resultados sorprendieron al propio Jacotot: lo habían hecho bien. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Language note | Idioma: ES |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | EDUCACION ALTERNATIVA |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | METODO DE ENSEÑANZA |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | PROCESO DE APRENDIZAJE |
| 962 ## - | |
| -- | general |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Date acquired | Source of acquisition | Total checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 03/09/2025 | C(Plan de mejoras institucional INFOD 2007) | 371.3 J18 | 11334 | 09/14/2017 | 09/14/2017 | Libro impreso |