Comunicación familia-escuela : (Registro nro. 7698)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-987-538-297-8
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency AR-RoIES
Language of cataloging spa
Transcribing agency AR-RoIES
Description conventions rcaa2
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Quallbrunn, Silvina
9 (RLIN) 12012
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Comunicación familia-escuela :
Remainder of title Hagamos un trato : Técnicas, dinámicas e ideas para mejorar la relación entre padres y maestros
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Buenos Aires :
Name of publisher, distributor, etc. Novedades educativas,
Date of publication, distribution, etc. 2011.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 94 p. :
Other physical details il.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Bibliografía, p. 93-94.
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. ¿De qué estamos hablando? -- 2. No siempre fue igual. -- 3. Ideario educativo. -- 4. Entrevistas personales con padres. -- 5. Reuniones de padres. -- 6. Otras formas de comunicación.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. ¿Qué formas de comunicación existen entre la escuela y la familia? ¿Cómo asumen padres y maestros su rol de educadores? ¿Hay interés de los docentes en mejorar las formas de comunicarse?. Resulta complejo responder estos interrogantes ante una sociedad cambiante, los distintos tipos de familias, la desvalorización de la figura docente y una legislación educativa que no lo protege en las ocasiones de conflicto. Hacer un trato remite a la idea de acuerdo para pensar desde la institución-escuela hacia la institución-familia, para que ambas asuman su lugar en beneficio de los hijos-alumnos.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element RELACION PADRES-ESCUELA
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 12013
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element RELACIÓN PADRES-DOCENTE
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 7265
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ENSEÑANZA PRIMARIA
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 1715
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ESCUELA
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 292
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element GESTIÓN EDUCACIONAL
Source of heading or term Tesauro de la Unesco
9 (RLIN) 299
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 12014
Personal name Saint Amant, Moira
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Universal Decimal Classification
Koha item type Libro impreso
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Date acquired Source of acquisition Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Date last checked out Copy number Price effective from Koha item type
    Universal Decimal Classification     Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini 11/09/2011 C 1 37.015 Q1 12037 07/01/2024 07/01/2024 1 09/14/2017 Libro impreso