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Ambiente / Ministerio de Educación de la Nación.
Tipo de material:
TextoSeries Derechos Humanos, Género y ESI en la escuelaDetalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, 2021.Descripción: 119 p. : ilISBN: - 978-950-00-1551-6
Contenidos:
1. Introducción. — 2. ¿De qué hablamos cuando hablamos de ambiente? — 3. El ambiente y los derechos humanos. — 4. Vínculo con la tarea docente. — 5. Problemáticas ambientales a escala regional y global. — 6. Estudios de caso en Argentina (Humedales - Frontera agropecuaria - Cuenca Matanza-Riachuelo) — 7. Propuestas de actividades para trabajar temáticas ambientales en el aula.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 502:37 A691 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.3 | Disponible | 15593 | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 502:37 A691 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | 15424 | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 502:37 A691 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 14887 |
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| 502.12 R696 La generación despierta / | 502.12 R696 La generación despierta / | 502:37 A691 Ambiente / | 502:37 A691 Ambiente / | 502:37 A691 Ambiente / | 502:37 A691s Somos Ambiente : Formación docente para una educación ambiental integral / | 502:37 B814 Proyectos de educación ambiental : La utopía en la escuela / |
Recursero y Referencias: p. 108-119.
1. Introducción. — 2. ¿De qué hablamos cuando hablamos de ambiente? — 3. El ambiente y los derechos humanos. — 4. Vínculo con la tarea docente. — 5. Problemáticas ambientales a escala regional y global. — 6. Estudios de caso en Argentina (Humedales - Frontera agropecuaria - Cuenca Matanza-Riachuelo) — 7. Propuestas de actividades para trabajar temáticas ambientales en el aula.
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