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Planificar, enseñar, aprender y evaluar en educación superior : Nuevos entornos integrados de aprendizajes. De la presencialidad a la virtualidad / Horacio Ademar Ferreyra y Marta Alicia Tenutto Soldevilla (compiladores)

Tipo de material: TextoTextoSeries Formando docentes ; 35Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2023.Descripción: 167 p. : ilISBN:
  • 978-987-538-954-0
Tema(s):
Contenidos:
Introducción / Horacio Ferreyra y Marta Tenutto Soldevilla. 1. El aprendizaje desde la visión de los docentes / Marta Tenutto Soldevilla. Colaboración: María Laura Manzi. 2. La planificación argumentada de la enseñanza / Horacio Ferreyra, Alejandra Salgueiro y Marta Tenutto Soldevilla. 3. La comunicación en el aula / Raúl Irigoyen y Marta Tenutto Soldevilla. 4. Prácticas, estrategias y modelos de enseñanza en educación superior. 5. De la presencialidad a la virtualidad. Nuevos Entornos Integrados de Aprendizajes / María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla. 6. Prácticas de evaluación en educación superior / Marta Tenutto Soldevilla. Colaboración María Laura Manzi.
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Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente.

Bibliografía: p. 159-167.

Introducción / Horacio Ferreyra y Marta Tenutto Soldevilla. 1. El aprendizaje desde la visión de los docentes / Marta Tenutto Soldevilla. Colaboración: María Laura Manzi. 2. La planificación argumentada de la enseñanza / Horacio Ferreyra, Alejandra Salgueiro y Marta Tenutto Soldevilla. 3. La comunicación en el aula / Raúl Irigoyen y Marta Tenutto Soldevilla. 4. Prácticas, estrategias y modelos de enseñanza en educación superior. 5. De la presencialidad a la virtualidad. Nuevos Entornos Integrados de Aprendizajes / María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla. 6. Prácticas de evaluación en educación superior / Marta Tenutto Soldevilla. Colaboración María Laura Manzi.

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