Aulas inclusivas : Teorías en acto / María José Borsani.
Tipo de material:
TextoSeries Formando docentes ; 16Detalles de publicación: Rosario : Homo Sapiens, 2023.Descripción: 173 pISBN: - 978-987-771-184-4
Contenidos:
I. Claves para una educación inclusiva: Apuntes teóricos para pensar la educación inclusiva.
II. -- Apuntes prácticos para pensar la educación inclusiva: Propuesta diversificada I. -- Propuesta diversificada II. -- Propuesta diversificada III. -- Las categorías en la filosofía. -- Las categorías en el aprendizaje. -- Las sopas de letras.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37.014.12 B738 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.3 | Disponible | 15371 | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37.014.12 B738 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | 15327 | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37.014.12 B738 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 15288 |
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Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente.
I. Claves para una educación inclusiva: Apuntes teóricos para pensar la educación inclusiva.
II. -- Apuntes prácticos para pensar la educación inclusiva: Propuesta diversificada I. -- Propuesta diversificada II. -- Propuesta diversificada III. -- Las categorías en la filosofía. -- Las categorías en el aprendizaje. -- Las sopas de letras.
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