Bitácoras de la innovación pedagógica / Myriam Southwell .. [et al.]

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Redes de tintaDetalles de publicación: Santa Fe : Ministerio de Educación, 2019.Descripción: 153 pISBN:
  • 978-987-1026-56-2
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
1. Emancipación intelectual y afirmación de igualdad: la intervención conceptual de Jacques Rancière / Myriam Southwell. 2. Paulo Freire y la Pedagogía del Oprimido. Contribución a una escuela pública emancipadora en tiempos de hegemonía neoliberal / Pablo Imen. 3. Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky / Mónica Báez. 4. Cuatro claves para una lectura actual de "La querella de los métodos" de Berta P. de Braslavsky / Pablo Pineau. 5. La teoría de la Transposición Didáctica como marco para pensar la vida de los saberes en las instituciones / Patricia Sadovsky. 6. ¿Enseñar? Siempre. Meirieu en nuestra biblioteca pedagógica / Alejandra Birgin. 7. Parábolas para una pedagogía popular: Célestin Freinet / Susana Copertari.
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Bibliografía al final de cada capítulo.

1. Emancipación intelectual y afirmación de igualdad: la intervención conceptual de Jacques Rancière / Myriam Southwell. 2. Paulo Freire y la Pedagogía del Oprimido. Contribución a una escuela pública emancipadora en tiempos de hegemonía neoliberal / Pablo Imen. 3. Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky / Mónica Báez. 4. Cuatro claves para una lectura actual de "La querella de los métodos" de Berta P. de Braslavsky /
Pablo Pineau. 5. La teoría de la Transposición Didáctica como marco para pensar la vida de los saberes en las instituciones / Patricia Sadovsky. 6. ¿Enseñar? Siempre. Meirieu en nuestra biblioteca pedagógica / Alejandra Birgin. 7. Parábolas para una pedagogía popular: Célestin Freinet / Susana Copertari.

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