El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño / J. Piaget ; colaboran Floyd H. Allport, Ella J. Day, M. M. Lewis ; notas de Wayne Dennis ; supervisión Jaime Bernstein.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 1965.Descripción: 96 p. : ilTema(s):
Contenidos:
La naturaleza expresiva de las primeras vocalizaciones. -- La respuesta condicionada como base para el lenguaje. -- La extensión del significado. -- El desarrollo del lenguaje en los niños mellizos. -- El origen de los nombres. -- La idea de justicia inmanente. -- La comunicación entre los niños.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 159.922.71 P579 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 6833 |
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| 159.922.7 S878e El escolar de 6 a 12 años | 159.922.71 A992 Criterios para diferenciar los trastornos del lenguaje en el niño | 159.922.71 A992a Alteraciones del lenguaje en el niño | 159.922.71 P579 El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño / | 159.922.76 C342 El maestro ante alumnos perturbadores | 159.922.76 L917 Los niños poco dotados en la clase común | 159.922.8 B635 Cómo es el adolescente y cómo educarlo |
Bibliografía especial en castellano: p. 97.
La naturaleza expresiva de las primeras vocalizaciones. -- La respuesta condicionada como base para el lenguaje. -- La extensión del significado. -- El desarrollo del lenguaje en los niños mellizos. -- El origen de los nombres. -- La idea de justicia inmanente. -- La comunicación entre los niños.
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