Educación personalizada / Víctor García Hoz

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Madrid Rialp 1981Edición: 4a. ed. rev. y ampDescripción: 334pISBN:
  • 84-321-2067-7
Tema(s): Resumen: En la primera parte de la obra el autor fundamenta teóricamente la personalización educativa, incorporando documentación actual.Resumen: La segunda parte está concebida como puente de unión entre la primera y tercera, y describe los sistemas y métodos que pueden incluirse dentro del movimiento de la educación personalizada, y donde hay una sumaria apoyatura bibliográfica para ampliar sobre el tema.Resumen: La tercera parte es predominantemente práctica, y presenta un camino concreto para realizar la educación personalizada en las instituciones escolares.
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1. Supuestos teóricos.

2. Precedentes.

3. Derivaciones prácticas.

Contenido:

Prólogo a la 1a. ed., p. 9. - A la 4a. ed., p. 11. - Apéndice: Código de la educación personalizada, p. 317. - Indice alfabético de materias, p. 323. - Indice general, p. 327.

En la primera parte de la obra el autor fundamenta teóricamente la personalización educativa, incorporando documentación actual.

La segunda parte está concebida como puente de unión entre la primera y tercera, y describe los sistemas y métodos que pueden incluirse dentro del movimiento de la educación personalizada, y donde hay una sumaria apoyatura bibliográfica para ampliar sobre el tema.

La tercera parte es predominantemente práctica, y presenta un camino concreto para realizar la educación personalizada en las instituciones escolares.

Idioma: ES

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