Los nombres de las cosas : ensayo sobre la enseñanza de la redacción

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires Kapelusz 1962Descripción: 75 pTema(s): Resumen: Este breve ensayo realizado por un maestro y profesor de lengua, revela cómo puede conseguir despertar en los alumnos infinitas posibilidades de sugestión. El autor cuenta, inicialmente, cómo en el acto de la clase, él sentía que algo sustancial se le escapaba, que no sabía bien qué era y que no podía asir, cuando se trataba de lograr que los alumnos escribieran, redactaran. Advierte que en el nombre de las cosas está el germen sugeridor de concreciones fundamentales.
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Este breve ensayo realizado por un maestro y profesor de lengua, revela cómo puede conseguir despertar en los alumnos infinitas posibilidades de sugestión. El autor cuenta, inicialmente, cómo en el acto de la clase, él sentía que algo sustancial se le escapaba, que no sabía bien qué era y que no podía asir, cuando se trataba de lograr que los alumnos escribieran, redactaran. Advierte que en el nombre de las cosas está el germen sugeridor de concreciones fundamentales.

Idioma: ES

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