El curriculum: una reflexión sobre la práctica
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid : Morata, 1991.Edición: 3a. edDescripción: 423 p. : gráfsISBN: - 84-742-326-6
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 371.02 G391c (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | 9004 | |
Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 371.02 G391c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 8097 |
Incluye índice de materias y de autores.
Referencias bibliográficas p. 404-414.
-- Primera parte: La cultura, el currículum y la práctica escolar: 1. Aproximación al concepto de currículum. -- 2. La selección cultural delo currículum. -- 3. Las condiciones institucionales del aprendizaje motivado por el currículum.
-- Segunda parte: El currículum a través de su praxis: 4. El currículum como concurrencia de prácticas. -- 5. La política curricular y el currículum prescrito. -- 6. El currículum presentado a los profesores.. -- 7. El currículum moldeado por los profesores. -- 8. El currículum en la acción. La arquitectura de la práctica. -- 9. Un esquema para el diseño de la práctica. -- 10. El currículum evaluado.
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