Enseñar ciencia. ¿Cómo empezar?: reflexiones para una educación científica de base

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Barcelona Ed. Paidos 1990Descripción: 207 p. ilusISBN:
  • 84-7509-624-7
Tema(s): Resumen: ¿Cómo plantear una educación científica donde no existe (como en la escuela infantil y la elemental) o donde se da por descontada (como en la educación básica)?. Los autores proponen: - Experiencia, lenguaje, conocimiento. - Modos de mirar y modos de hablar: de donde nacen las disciplinas - Motivos de reflexión sobre conocimiento y educación científica.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Estado Código de barras
Libro impreso Libro impreso Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini 371.02 A668 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 8101
Total de reservas: 0

¿Cómo plantear una educación científica donde no existe (como en la escuela infantil y la elemental) o donde se da por descontada (como en la educación básica)?. Los autores proponen: - Experiencia, lenguaje, conocimiento. - Modos de mirar y modos de hablar: de donde nacen las disciplinas - Motivos de reflexión sobre conocimiento y educación científica.

Idioma: ES

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.