¿Qué es realmente la investigación acción? ¿Podemos hacerla todos los docentes? ¿Cómo y qué investigar en el aula? La respuestas a estos -y muchos otros- interrogantes que los especialistas en educación, los maestros y los profesores se han planteado últimamente, tienen un principio de respuesta en este libro. Los relatos de las experiencias de los distintos autores enfocan todos los aspectos y modalidades de esta actividad en EE.UU., y en muchos de ellos se encontrarán aspectos de su propia experiencia.

Idioma: ES