Sociedad civil y Estado en los orígenes del sistema educativo argentino
Tipo de material:
TextoSeries Historia de la educación en la Argentina ; v. 2Detalles de publicación: Buenos Aires : Galerna, 1991.Descripción: 361 pISBN: - 950-556-276-4
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37(82)(091) P979h II (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 9066 |
Infancia y sociedad : la mediación de las asociaciones, centros y sociedades populares de educación / Sandra Carli. -- Consejos Escolares de Distrito : subordinación o participación popular / Alejandro De Luca. -- Estructuración y consolidación del poder normalizador : el Consejo Nacional de Educación / Roberto Marengo. -- La educación de adultos en la Argentina / Lidia Rodríguez. -- El Caso Vergara : producción y exclusión en la génesis del sistema educativo argentino / Flavia Terigi. -- Los católicos liberales durante la década del 80 / Ricardo H. Iglesias. -- Nacionalismo, inmigración y pluralismo cultural : polémicas educativas en torno al Centenario / Rafael Gagliano. -- Apéndices: La expansión del sistema escolar argentino. Informe estadístico / Alberto Gandulfo. -- Selección de sociedades populares de educación, bibliotecas populares y otros organismos de la sociedad civil / M. I. Auza, Sandra Carli, Adriana Puiggrós, Lidia Rodríguez y equipo APPEAL.
El análisis, producto de profundas investigaciones sobre problemas del período fundador de nuestro sistema educativo, permite comprender las más cruciales cuestiones que afectan a la educación y a la cultura política argentina. Abarca desde la puesta en vigencia de la ley 1420 hasta el ascenso del yrigoyenismo al poder, período de enconadas luchas en torno a la relación entre educación y Nación, y donde se debatían concepciones antagónicas sobre el sujeto pedagógico.
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