Educación intercultural: formación docente e intervención didáctica

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Rosario IRICE 1997Descripción: 109 pISBN:
  • 987-95485-2-3
Tema(s): Resumen: Investigación desarrollada en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Rosario, en la que se reseña una experiencia de capacitación docente en la aplicación de los principios de la educación intercultural en escuelas primarias urbano-marginales. El trabajo aborda los siguientes temas, desde un enfoque teórico-práctico:Resumen: -La diversidad cultural y los aportes de la antropología para su comprensión y elaboración de una acción escolar consecuente. -La formación docente en la actualidad, con especial referencia a la enseñanza de la lectoescritura. -La formación musical del maestro desde una perspectiva intercultural.
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Apreciaciones finales p.106 - Bibliografía p.107.

Investigación desarrollada en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Rosario, en la que se reseña una experiencia de capacitación docente en la aplicación de los principios de la educación intercultural en escuelas primarias urbano-marginales. El trabajo aborda los siguientes temas, desde un enfoque teórico-práctico:

-La diversidad cultural y los aportes de la antropología para su comprensión y elaboración de una acción escolar consecuente. -La formación docente en la actualidad, con especial referencia a la enseñanza de la lectoescritura. -La formación musical del maestro desde una perspectiva intercultural.

Idioma: ES

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