Didáctica de la lengua para el 2º ciclo de la EGB: una nueva propuesta comunicativa y funcional para la enseñanza de la lengua

Por:

Avendaño, Fernando Carlos

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Rosario Homo Sapiens 1998Edición: 2a. ed. corr. y aumDescripción: 158 p. ilISBN:

950-808-175-9

Tema(s):

Resumen: En la primera parte se presentan los aportes teóricos que han contribuido a sustentar la propuesta didáctica (encuadre teórico o marco conceptual). La segunda parte expone los criterios de trabajo en el aula; se aportan elementos para abordar los que se consideran los núcleos básicos del área: lengua oral, lengua escrita (lectura y escritura), el discurso literario y los procedimientos y actitudes vinculados con la comprensión y producción textuales. En la tercera parte se brindan los conceptos lingüísticos que debe manejar el maestro.

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Referencias p.149 - Bibliografía p.153.

En la primera parte se presentan los aportes teóricos que han contribuido a sustentar la propuesta didáctica (encuadre teórico o marco conceptual). La segunda parte expone los criterios de trabajo en el aula; se aportan elementos para abordar los que se consideran los núcleos básicos del área: lengua oral, lengua escrita (lectura y escritura), el discurso literario y los procedimientos y actitudes vinculados con la comprensión y producción textuales. En la tercera parte se brindan los conceptos lingüísticos que debe manejar el maestro.

Idioma: ES

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