Matemática moderna matemática viva
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TextoDetalles de publicación: Buenos Aires Elementos 1965Descripción: 126 pTema(s): Resumen: Analiza lo que puede y lo que debe ser su enseñanza, manifestando que no se trata de esnseñar una ciencia hecha, sino de hacer adquirir un modo de pensar.Resumen: Reseña la evolución de la matemática, su axiomatización y reorganización de contenidos tendiendo hacia la matemática actual, con sus leyes de composición y estructuras algebraicas.
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Libro impreso
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| 51:37 P259 Didáctica de matemáticas : aportes y reflexiones / | 51:37 P259 Didáctica de matemáticas : aportes y reflexiones / | 51:37 P579 Avviamento al calcolo | 51:37 R454 Matemática moderna matemática viva | 51:37 S124 Enseñar matemática hoy : miradas, sentidos y desafíos / | 51:37 S124 Enseñar matemática hoy : miradas, sentidos y desafíos / | 51:37 S232 Enfoques: hacia una didáctica humanista de la matemática / |
Apéndice p. 105 - Bibliografía p. 123
Analiza lo que puede y lo que debe ser su enseñanza, manifestando que no se trata de esnseñar una ciencia hecha, sino de hacer adquirir un modo de pensar.
Reseña la evolución de la matemática, su axiomatización y reorganización de contenidos tendiendo hacia la matemática actual, con sus leyes de composición y estructuras algebraicas.
Idioma: ES
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