Estudio sobre la lógica del niño, v. 2: El juicio y el razonamiento en el niño
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Guadalupe, 1972.Edición: 3a. edDescripción: 191 pTema(s):
Contenidos:
Resumen: Estudia la lógica del niño, su dificultad sistemática hasta los 10-11 años para manejar la lógica formal y para comprender la implicación de la parte en el todo, la reversibilidad de las operaciones, etc. Analiza las diversas etapas y los inconvenientes que se observan, sobre la base de la psicología genética.
1. Gramática y lógica. -- 2. El pensamiento formal y el juicio de relación. -- 3. La relatividad progresiva de las nociones. -- 4. El razonamiento del niño. -- 5. Resumen y conclusiones: Los rasgos principales de la lógica del niño.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 159.922.7 P579 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 1634 |
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Colaboración de: E. Cartalis, S. Escher, U. Hanhart, L. Lanloser, D. Matthes, S. Perret y M. Roud.
1. Gramática y lógica. -- 2. El pensamiento formal y el juicio de relación. -- 3. La relatividad progresiva de las nociones. -- 4. El razonamiento del niño. -- 5. Resumen y conclusiones: Los rasgos principales de la lógica del niño.
Estudia la lógica del niño, su dificultad sistemática hasta los 10-11 años para manejar la lógica formal y para comprender la implicación de la parte en el todo, la reversibilidad de las operaciones, etc. Analiza las diversas etapas y los inconvenientes que se observan, sobre la base de la psicología genética.
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