Construir y enseñar: las Ciencias Sociales y la Historia

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires AIQUE 1999Edición: 4 edDescripción: 157 p. gráfsISBN:
  • 950-701-301-6
Tema(s): Resumen: El autor presenta una serie de trabajos de investigación, realizados junto a su equipo de la Univ. Autónoma de Madrid acerca de la evolución de los conceptos sociales del niño y el adolescente, la compresión del tiempo y la causalidad histórica así como acerca de los procesos de razonamiento y solución de problemas en esta área escolar.Se incluyeron también las implicaciones que dichos trabajos tienen para los procesos de enseñanza aprendizaje, prestando especial atención a los problemas concretos de los docentes que pretenden una enseñanza renovadora, crítica y comprensiva.
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Colaboradores: Liliana Jacott; Margarita Limón; Asunción López-Manjón - Introducción p. 9

El autor presenta una serie de trabajos de investigación, realizados junto a su equipo de la Univ. Autónoma de Madrid acerca de la evolución de los conceptos sociales del niño y el adolescente, la compresión del tiempo y la causalidad histórica así como acerca de los procesos de razonamiento y solución de problemas en esta área escolar.Se incluyeron también las implicaciones que dichos trabajos tienen para los procesos de enseñanza aprendizaje, prestando especial atención a los problemas concretos de los docentes que pretenden una enseñanza renovadora, crítica y comprensiva.

Idioma: ES

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