Castellano : Segundo curso / María Hortensia Palisa de Lacau - Mabel V. Manacorda de Rosetti.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Kapelusz, 1962.Descripción: 226 pTema(s): Género/Forma: Resumen: En la Introducción se señalan los puntos en que se manifiesta la divergencia con la gramática tradicional y se sugieren métodos de acceso al programa y nuevos enfoques formativo-orientadores recomendados por la didáctica moderna en lo que se refiere a la ejercitación. Las autoras se basan para este nuevo planteo en las teorías de Amado Alonso y se han tenido en cuenta para algunas sistematizaciones los principios y métodos de las nuevas escuelas y la concepción sintáctica del sistema elaborado por Andrés Bello.
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De acuerdo con el programa de 2º año del ciclo básico y escuelas de comercio.

En la Introducción se señalan los puntos en que se manifiesta la divergencia con la gramática tradicional y se sugieren métodos de acceso al programa y nuevos enfoques formativo-orientadores recomendados por la didáctica moderna en lo que se refiere a la ejercitación. Las autoras se basan para este nuevo planteo en las teorías de Amado Alonso y se han tenido en cuenta para algunas sistematizaciones los principios y métodos de las nuevas escuelas y la concepción sintáctica del sistema elaborado por Andrés Bello.

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