Necesidades educativas especiales

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Málaga : Aljibe, 1993.Edición: 2a. ed. actDescripción: 411 p. : gráfsISBN:
  • 84-87767-13-3
Tema(s): Resumen: La obra tiene un enfoque teórico-práctico, intentando ofrecer pautas de acción educativas aplicables a los distintos minusválidos que se tratan. La integración de alumnos con disminuciones implica la necesidad de cualificar y formar al profesorado, la elaboración y adaptación de diseños curriculares, la orientación e intervención psicopedagógica, la innovación e investigación educativa de los procesos integradores, la adaptación de los recursos humanos y materiales etc., cuya mejora va a hacer posible un nuevo modelo de educación especial.
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Introducción: Educación especial y reforma educativa. - Anexo: Marco legal y servicios en educación especial por R. Bautista Jiménez.

La obra tiene un enfoque teórico-práctico, intentando ofrecer pautas de acción educativas aplicables a los distintos minusválidos que se tratan. La integración de alumnos con disminuciones implica la necesidad de cualificar y formar al profesorado, la elaboración y adaptación de diseños curriculares, la orientación e intervención psicopedagógica, la innovación e investigación educativa de los procesos integradores, la adaptación de los recursos humanos y materiales etc., cuya mejora va a hacer posible un nuevo modelo de educación especial.

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