La formación docente en cuestión : política y pedagogía
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 1997.Descripción: 163 p. : gráfsISBN: - 950-12-6108-5
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 371.13 D249 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | 15779 | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 371.13 D249 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 9597 |
Prólogo de M.C. Delgadillo y B. Alen. - Epílogo: a modo de cierre y apertura.
Bibliografía: p. 155.
1. Tradiciones en la formación de los docentes y sus presencias actuales. -- 2. Poder, control y autonomía en el trabajo docente. -- 3. Las instituciones de formación de los docentes: campo de tensiones pedagógicas y políticas. -- 4. Pedagogías en la formación de los docentes: Problemas de la formación en acción. -- 5. Notas para la elaboración de una pedagogía de la formación docente.
Obra destinada a la formación y perfeccionamiento del docente. Trata además las relaciones entre las teorías y la práctica docente; lo subjetivo y lo objetivo; el pensamiento y la acción; el individuo y el grupo y los distintos dispositivos de aprendizajes y las necesidades de la formación y perfeccionamiento.
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