Se pretende, en esta obra dar reflexiones y propuestas orientadoras sobre educación para la paz desde la perspectiva del conflicto y encontrar soluciones pacíficas para los conflictos intrapersonales y sociales, y para los conflictos que tienen que abordar padres, educadores, etc. Como complemento del desarrollo teórico se ofrece un cúmulo de variadas dinámicas, de recursos lúdicos para un trabajo educacional colectivo, con cuentos, juegos cooperativos, de provocación, de roles, barómetros de valores, etc.