Obras completas / Olga Cossettini - Leticia Cossettini.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santa Fe : AMSAFÉ, 2001.Descripción: 653 p. : ilISBN:
  • 987-9296-05-2
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Cossettini, Olga. Sobre un ensayo de Escuela Serena en la provincia de Santa Fe. - Escuela Serena: apuntes de una maestra. - El niño y su expresión. - El lenguaje y la lectura en primer grado. - La educación popular en Inglaterra, Francia e Italia. - La enseñanza de la lengua en la escuela primaria. --- Cossettini, Leticia. Teatro de niños. - Del juego al arte infantil.
Resumen: Entre los años 1935 y 1950 concretaron sus proyectos en la Escuela Gabriel Carrasco de Rosario. Las innovaciones que produjeron sorprenden por la solidez de sus fundamentos y la firmeza de su praxis. La aplicación de nuevos métodos elaborados en la misma escuela para facilitar la comprensión del intrincado mundo de los números, la belleza de las palabras, los sorprendentes descubrimientos de la ciencia, la mágica fantasía de la geometría y la valorización de los haceres artísticos (música, danza, plástica) definen una escuela modelo cuyos logros la hacen vigente.
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Libro impreso Libro impreso Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini 371.3 C836ob (Navegar estantería(Abre debajo)) ej.2 Disponible 10252
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Cossettini, Olga. Sobre un ensayo de Escuela Serena en la provincia de Santa Fe. - Escuela Serena: apuntes de una maestra. - El niño y su expresión. - El lenguaje y la lectura en primer grado. - La educación popular en Inglaterra, Francia e Italia. - La enseñanza de la lengua en la escuela primaria. --- Cossettini, Leticia. Teatro de niños. - Del juego al arte infantil.

Entre los años 1935 y 1950 concretaron sus proyectos en la Escuela Gabriel Carrasco de Rosario. Las innovaciones que produjeron sorprenden por la solidez de sus fundamentos y la firmeza de su praxis. La aplicación de nuevos métodos elaborados en la misma escuela para facilitar la comprensión del intrincado mundo de los números, la belleza de las palabras, los sorprendentes descubrimientos de la ciencia, la mágica fantasía de la geometría y la valorización de los haceres artísticos (música, danza, plástica) definen una escuela modelo cuyos logros la hacen vigente.

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