Teoría y técnica del cuento

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Marymar, 1979.Descripción: 406 pTema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
1: Ficción literaria. -- 2: El género cuento. -- 3: Génesis del cuento. -- 4: Entre el caso y la novela: hacía una definición del cuento. -- 5: Escritor, narrador, lector. -- 6: Clasificación de los puntos de vista. -- 7: Desplazamiento y combinación de puntos de vista. -- 8: Modos de usar los puntos de vista: resumir y escenificar. -- 9: Actitud del narrador. -- 10: Acción, trama. -- 11: Relaciones internas entre la trama total y sus partes. -- 12: Contenidos abstraídos: tematología. -- 13: Formas abstraídas: morfología. -- 14: Cuentos realistas y no realistas. -- 15: Tiempo y literatura. -- 16: El tiempo en el cuento. -- 17: El tiempo y los procesos mentales. -- 18: Primacía de lo narrativo sobre la descripción, el escenario, el diálogo y la caracterización.
Resumen: El autor hace un análisis fenomenológico del cuento y define su posición personal dentro de la Filosofía del Lenguaje, la Estética, la teoría de la Literatura y la crítica y estructura los temas en orden lógico, sin por eso deshacer la indivisible unidad del Cuento.
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Apostillas. - Indice onomástico.

Bibliografía p. 387.

1: Ficción literaria. -- 2: El género cuento. -- 3: Génesis del cuento. -- 4: Entre el caso y la novela: hacía una definición del cuento. -- 5: Escritor, narrador, lector. -- 6: Clasificación de los puntos de vista. -- 7: Desplazamiento y combinación de puntos de vista. -- 8: Modos de usar los puntos de vista: resumir y escenificar. -- 9: Actitud del narrador. -- 10: Acción, trama. -- 11: Relaciones internas entre la trama total y sus partes. -- 12: Contenidos abstraídos: tematología. -- 13: Formas abstraídas: morfología. -- 14: Cuentos realistas y no realistas. -- 15: Tiempo y literatura. -- 16: El tiempo en el cuento. -- 17: El tiempo y los procesos mentales. -- 18: Primacía de lo narrativo sobre la descripción, el escenario, el diálogo y la caracterización.

El autor hace un análisis fenomenológico del cuento y define su posición personal dentro de la Filosofía del Lenguaje, la Estética, la teoría de la Literatura y la crítica y estructura los temas en orden lógico, sin por eso deshacer la indivisible unidad del Cuento.

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