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Diseño curricular intercultural bilingüe qom : Proyecto intercultural qom : Etapa de elaboración 2020-2024 : Contribuciones para la planificación de secuencias didácticas interculturales sustentadas en los Aprendizajes Basados en Proyectos (ABP)
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Rosario : Laborde, 2025.Descripción: 287 p. : ilISBN: - 978-987-677-520-5
Contenidos:
1. Fundamentación. — 2. Marco pedagógico, didáctico y conceptual. — 3. Contenidos. tramas "Naxan añé". — 4. Glosario temático. — 5. Índice de relatos del pueblo qom. — 6. Desarrollo de contenidos temáticos. — 7. Artesanías. — 8. Cancionero. — 9. Efemérides qom. — 10. Biografías. — 11. Gramática qom. — 12. Marco normativo. — 13. Anexos: Recursos para secuencias didácticas.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37.043.2 D611 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 16267 |
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Recursos digitales , audiovisuales y Bibliografía: p. 284-287.
1. Fundamentación. — 2. Marco pedagógico, didáctico y conceptual. — 3. Contenidos. tramas "Naxan añé". — 4. Glosario temático. — 5. Índice de relatos del pueblo qom. — 6. Desarrollo de contenidos temáticos. — 7. Artesanías. — 8. Cancionero. — 9. Efemérides qom. — 10. Biografías. — 11. Gramática qom. — 12. Marco normativo. — 13. Anexos: Recursos para secuencias didácticas.
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