Enseñar matemática en la escuela secundaria I : Actividades integradas para construir conocimientos numéricos ... / Alicia Mirta Giarrizzo.
Tipo de material:
TextoSeries Biblioteca didácticaDetalles de publicación: Buenos Aires : Novedades educativas, 2025.Descripción: 188 p. : ilISBN: - 978-631-6603-83-8
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 51:37 G435 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 16362 |
Bibliografía: p. 173-180.
Prólogo / Mirta Iris Urso.
1. Los divisores en diferentes contextos: Números primos. — La fracciíon y la expresión decimal de su cociente. — Los divisores en la geometría.
2. Sucesiones numéricas: Sucesiones de números naturales. — Sucesiones de números racionales. — Números poligonales y números piramidales. — Iteraciones geométricas. ¿Qué es un fractal?
3. Números con infinitas cifras: El número áureo o de oro. — El número pi. — El número de Euler. — ¿Qué inversión es más conveniente?
4. Disposiciones numéricas para descubrir: Cuadrados mágicos. — Calendarios. — ¿Y los sudokus? — Triángulos famosos.
5. La inteligencia artificial como recurso didáctico: Los divisores en diferentes contextos. Actividad Nº 1. Números primos. - Actividad Nº 2. La fracción y la expresión decimal de su cociente. - Actividad Nº 3. Los divisores en la geometría. — Sucesiones numéricas. Actividad Nº 1. Sucesiones de números naturales. - Actividad Nº 2. Números poligonales y números piramidales. - Actividad Nº 3. Iteraciones geométricas. ¿Qué es un fractal? — Números con infinitas cifras. Actividad Nº 1. El número. - Actividad Nº 2. Préstamos y créditos para comparar. — Disposiciones numéricas para descubrir. Actividad Nº 1. Cuadrados mágicos. - Actividad Nº 2. ¿Y los sudokus? - Actividad Nº 3. Variaciones sin repetición.
Anexo: Gráficos, figuras y fotografías en color.
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