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¿Ocaso de la escuela? : Los nuevos desafíos educativos / Roberto A. Follari.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Rosario : Homo Sapiens, 2007.Descripción: 62 pISBN: - 978-950-808-519-1
Contenidos:
Resumen: Se apunta a la dimensión propiamente cultural de lo escolar: esa que lleva a los jóvenes a desconocer a la escuela como espacio propio. Si la escuela se muestra incapaz de hacer un puente entre sus exigencias y valores con aquellos que predominan en la sociedad global, estará condenada a la irrelevancia y el olvido.
Imposibilidades escolares. — La escuela, hija de la modernidad. — Lo posmoderno y la crisis de la escuela. Todavía Tercer mundo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|
Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37 F667 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11192 |
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Bibliografía, p. 61.
Imposibilidades escolares. — La escuela, hija de la modernidad. — Lo posmoderno y la crisis de la escuela. Todavía Tercer mundo.
Se apunta a la dimensión propiamente cultural de lo escolar: esa que lleva a los jóvenes a desconocer a la escuela como espacio propio. Si la escuela se muestra incapaz de hacer un puente entre sus exigencias y valores con aquellos que predominan en la sociedad global, estará condenada a la irrelevancia y el olvido.
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