Una propuesta educativa latinoamericana: metodología del lenguaje total / Francisco Gutiérrez P.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires Humanitas 1986Descripción: 156 p. ilISBN: - 950-582-175-1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37(7/8) G983 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11216 |
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Apéndice: Una experiencia concreta, los centros de educación popular.- La educación popular: el para qué, el dónde y el cómo realizarla.
Contenido:
La comunidad educativa: Hacia una educación comprometida.
La esencia de la relación pedagógica: El papel del educador en el acto educativo.
Marco referencial.- La experiencia del lenguaje total.- Estudio situacional.- Gestión del nucleo generador.- Estudio analítico del nucleo generador.- Estudio interdisciplinario.- Estudio interdisciplinario, investigación y apresto.- La creatividad en el lenguaje total.- Ejemplos de creatividades.- El lenguaje total en la educación formal.- Evaluación.
Un problema clave: La educación juvenil.
En el libro se recoge la dimensión práctica del lenguaje Total, viene a completar la visión teórica que muchos lectores puedan tener de esta nueva pedagogía. Testimonial cómo la transformación del proceso educativo es consecuencia de la praxis.
Idioma: ES
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