Prólogo: Margarita Poggi.

Introducción. Mirar la escuela desde afuera / Emilio Tenti Fanfani. -- 1. El contexto de la política educativa / Daniel Filmus. -- 2. Cultura escolar, desigualdades culturales y reproducción social / Bernard Lahire. -- 3. ¿Son posibles las políticas de subjetividad? / Juan Carlos Tedesco. -- 4. Reconfiguraciones de la comunicación entre escuela y sociedad / Jesús Martín-Barbero. -- 5. Nuevos procesos culturales, subjetividades adolescentes emergentes y experiencia escolar / Marcelo Urresti. -- 6. Instituciones desafiadas. Subjetividades juveniles:
territorios en reconfiguración / Rossana Reguillo. -- 7. La lucha contra el fracaso escolar en los países desarrollados. ¿Cuál es el impacto de las políticas? / Françoise Caillods. -- 8. ¿El fin de la meritocracia? Cambios recientes en las relaciones de la escuela con el sistema económico, político y social / Agnes Van Zanten. -- 9. Cambios sociales, emociones y los valores de los docentes / Alvaro Marchesi. -- 10. De problemas a temas en la agenda de políticas educativas / Margarita Poggi.

Estos ensayos ofrecen herramientas e hipótesis para comprender el complejo vínculo entre escuela y sociedad. Desde un enfoque internacional y nacional, los autores buscan iluminar y orientar políticas educativas, abordando temas que se hacen eco de las cuestiones sociales más acuciantes.