Cuaderno de sugerencias didácticas para la enseñanza de la alfabetización inicial en los IFD / coordinación del ciclo de alfabeticacón inicial y edición de los materiales Sara Melgar y Emilce Botte

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Buenos Aires Ministerio de Educación 2010Descripción: 111 p. ilISBN:
  • 978-950-00-0773-3
Tema(s): Resumen: Anexo: Guía para el análisis de cuadernos. - Páginas seleccionadas de cuadernos de clase de primer grado. - Historia de la alfabetización en la Argentina: el maestro Luis Iglesias, y Modelo para el análisis crítico: la palabra generadora.Resumen: Contenido:Resumen: Lectura crítica de los distintos aportes para la construcción del campo disciplinar de la alfabetización.Resumen: Notas en torno del trabajo no presencial: análisis de cuadernos de primer grado. el cuaderno - testimonio de riesgo pedagógico.
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Anexo: Guía para el análisis de cuadernos. - Páginas seleccionadas de cuadernos de clase de primer grado. - Historia de la alfabetización en la Argentina: el maestro Luis Iglesias, y Modelo para el análisis crítico: la palabra generadora.

Contenido:

Lectura crítica de los distintos aportes para la construcción del campo disciplinar de la alfabetización.

Notas en torno del trabajo no presencial: análisis de cuadernos de primer grado. el cuaderno - testimonio de riesgo pedagógico.

Idioma: ES

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