El aprendizaje pleno : Principios de enseñanza para transformar la educación / David Perkins.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2010.Descripción: 292 pISBN:
  • 978-950-12-1528-1
Tema(s): Resumen: A partir de múltiples ejemplos y analogías extraídos de situaciones reales, el autor resume años de observaciones, reflexiones e investigaciones, a fin de exponer cómo la enseñanza puede ser organizada, en todas las asignaturas y niveles educativos, de acuerdo con siete principios fundamentales: jugar el juego completo; lograr que valga la pena jugar el juego; trabajar sobre las partes difíciles; jugar de visitante; descubrir el juego oculto; aprender del equipo; aprender el juego del aprendizaje.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Código de barras
Libro impreso Libro impreso Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini 37.013 P448 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 11832
Total de reservas: 0

Referencias bibliográficas: p. 271-292.

A partir de múltiples ejemplos y analogías extraídos de situaciones reales, el autor resume años de observaciones, reflexiones e investigaciones, a fin de exponer cómo la enseñanza puede ser organizada, en todas las asignaturas y niveles educativos, de acuerdo con siete principios fundamentales: jugar el juego completo; lograr que valga la pena jugar el juego; trabajar sobre las partes difíciles; jugar de visitante; descubrir el juego oculto; aprender del equipo; aprender el juego del aprendizaje.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.