Por una pedagogía de la pregunta : Crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes / Paulo Freire y Antonio Faundez.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Siglo XXI, 2014.Descripción: 221 pISBN: - 978-987-629-439-3
Contenidos:
1. El acto de preguntar: Cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas. -- 2. Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo. -- 3. Cuando la experiencia se convierte en sentido.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37.01 F862p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 12702 |
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1. El acto de preguntar: Cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas. -- 2. Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo. -- 3. Cuando la experiencia se convierte en sentido.
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