Conexión N° 10 : Revista de Investigaciones y propuestas educativas / Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini".
Tipo de material:
Recurso continuoIdioma: Español, Inglés Detalles de publicación: Rosario : Instituto de Educación Superior Nº 28 Olga Cossettini, N° 10 (2012).Descripción: 225 pISSN: - 1850-3497
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Revista impresa
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | (05)37 I59c (10)2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Not for loan | 14077 | |
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | (05)37 I59c (10)2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | 14078 |
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Edición especial Aniversario: 40 años del Traductorado de Inglés.
Historia y los nuevos desafíos de los traductores: De traductores/as, su carrera, su profesión y algunos recuerdos dispersos (¿Nuestros?¿Míos?) / Cristina Martínez. La enseñanza de la traducción. ¿Tan utópico como la traducción misma? / Bárbara Nale. Sobre la traducción: signos, géneros, representaciones / Claudio R. Delmaschio. The challenging delights of translating poetry / Esteban Andrés Angeloff - Carolina Millet - Agostina Santulián.
La traducción científica y sus complejidades en la medicina / Cecilia Pelizzari.
Investigaciones, ensayos y líneas de trabajo: Historia, ética y narración en Arendt y Ricoeur / Graciela Brunet. (Des)Carnamiento del cuerpo en imagen (o el arte como espacio de resistencia frente a las políticas genocidas) / Silvia Mirta Kuschnir. Ribetes en el traje de Clio / Norma Alloatti. Didáctica de "El Quijote" en la Escuela Media / Claudia Lorena Chávez Fernández - Marcos David Valenzuela - Ángela María Pérez. Ensayo sobre las potencialidades de la tutoría para intervenir en la experiencia escolar de los ióvenes contemporáneos / Verónica Shapiro - Paula Tirabasso. Inteligencias Múltiples y Orientación Vocacional: Enfoques complementarios en el proceso de elección / María Cecilia Civilotti. Ontología discursiva de la Matemática y práctica social de la libertad: dos ejes para repensar la clase de Matemática / Daniela Emmanuele. Deserción escolar en población afro-descendiente: el caso de la Institución Educativa Benkos Biohó del municipio de Mahates – Colombia / William Arellano Cartagena - Jorge Alvis Arrieta.
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