¿Qué pasa con los enteros? / Victoria Marino, Giulana Ruloni y Bárbara Villar.

Por:

Marino, Victoria

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoDescripción: 92 pTema(s):

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
trabajos de alumnos	Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini	S 51:37 M340 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	Disponible	14096

Total de reservas: 0

Navegando Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	S 51:37 I76 ¿Se presentan dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los números complejos en la escuela secundaria? /	S 51:37 L864 Las matemáticas y el arte /	S 51:37 M339 Desinterés de parte de los alumnos para con la matemática en la escuela secundaria de la ciudad de Pérez /	S 51:37 M340 ¿Qué pasa con los enteros? /	S 51:37 M385 La actitud del alumno adulto frente al aprendizaje en el área de matemática /	S 51:37 M417 Viviendo en las matemáticas /	S 51:37 M539 La evaluación en matemática en las escuelas medias /	Siguiente

Trabajo final de la cátedra "Seminario de Integración y Síntesis", Docentes: Adriana Hereñú y Alejandro Alessi. - Profesorado de Matemática. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2018.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.