La integración escolar como problemática profesional / Sandra T. Alegre ... [et al.] ; [compilado por] Silvia Dubrovsky.

Tipo de material: TextoTextoSeries Ideas que enseñanDetalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2018.Edición: Ed. especialDescripción: 207 pISBN:
  • 978-987-538-567-2
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
La integración escolar de niños con necesidades educativas especiales. Entre integrar o ser "el integrado" / Silvia Dubrovsky. - Los rápidos y los lentos (inteligencia contra reloj) / Marta Sipes. - Los gajes del oficio (El oficio de alumno de la educación especial) / Marta Sipes. - Una experiencia educativa diferente: la escuela domiciliaria / María del Carmen Campos. - Integración de un alumno con síndrome de Down en el nivel polimodal / Graciela M. González. - La vida escolar de Jonathan / Ana Niro. - La educabilidad y sus condiciones: una mirada posible a partir de una experiencia de integración / Sandra Aguirre, Adriana Gallo y Adriana Gianella. - Integración en el nivel inicial de niños con necesidades educativas especiales. Sus posibilidades y sus límites / Nora Dibner, Rut Kuitca, Daniela Gutesman y Analía Kulesz.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)

Edición especial para la colección Ideas que enseñan.

Bibliografía al final de cada capítulo.

La integración escolar de niños con necesidades educativas especiales. Entre integrar o ser "el integrado" / Silvia Dubrovsky. - Los rápidos y los lentos (inteligencia contra reloj) / Marta Sipes. - Los gajes del oficio (El oficio de alumno de la educación especial) / Marta Sipes. - Una experiencia educativa diferente: la escuela domiciliaria / María del Carmen Campos. - Integración de un alumno con síndrome de Down en el nivel polimodal / Graciela M. González. - La vida escolar de Jonathan / Ana Niro. - La educabilidad y sus condiciones: una mirada posible a partir de una experiencia de integración / Sandra Aguirre, Adriana Gallo y Adriana Gianella. - Integración en el nivel inicial de niños con necesidades educativas especiales. Sus posibilidades y sus límites / Nora Dibner, Rut Kuitca, Daniela Gutesman y Analía Kulesz.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.