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Novedades educativas 331 : Publicación de interés general y educación.

Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoDetalles de publicación: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, jul. 2018.Descripción: 82 p. : il., fotISSN:
  • 0328-3534
Tema(s):
Contenidos:
LA ESCUELA EN CONTEXTOS VIOLENTOS: Sobre los dispositivos de la época y sus consecuencias en el lazo / A. Campelo. - Armas en la escuela / F. Onetto. - Bajen las armas, aquí sólo hay pibes aprendiendo ... / S. Vaisman. - El porvenir de un barrio / L. Schnidrig. - El Noroeste a la intemperie: ¿un territorio invisibilizado? / V. M. Berisvil. - Educando(nos) con perspectiva de género / G. Resala. - Cuando la enseñanza excluye la inclusión: buscando a Wally / F. Cabello. FORMACIÓN DOCENTE La autobiografía escolar como estrategia didáctica de formación-acción / L. Prodan y F. Petit. En la red... ESCRITURA, ORALIDAD Y LECTURA: Tertulias Dialógicas Literarias: una práctica de lectura en las aulas de Argentina / A. Cardini, P Coto y V. Lewinsky. - Pequeños detectives: el género policial en la escuela primaria / A. Fernández Landoni. - Propuesta didáctica para el aula de Literatura / A. Esteban y D. Martínez. - Proyecto "¡Cronopios a jugar!" / M. Padula. - Consignas escolares y aprendizaje: ¿problemas de comprensión o naturalización de comprensión o naturalización de una práctica? / S. L. Muñoz y G. I. Rizzi. - La práctica de la lectura en la escuela secundaria / P. Pérez Lindo. MISCELÁNEAS: Autismos al acecho: la experiencia infantil vs. los diagnósticos.
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Revista impresa Revista impresa Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini (05)37 N937 30(331)2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 14215
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LA ESCUELA EN CONTEXTOS VIOLENTOS: Sobre los dispositivos de la época y sus consecuencias en el lazo / A. Campelo. - Armas en la escuela / F. Onetto. - Bajen las armas, aquí sólo hay pibes aprendiendo ... / S. Vaisman. - El porvenir de un barrio / L. Schnidrig. - El Noroeste a la intemperie: ¿un territorio invisibilizado? / V. M. Berisvil. - Educando(nos) con perspectiva de género / G. Resala. - Cuando la enseñanza excluye la inclusión: buscando a Wally / F. Cabello. FORMACIÓN DOCENTE La autobiografía escolar como estrategia didáctica de formación-acción / L. Prodan y F. Petit. En la red... ESCRITURA, ORALIDAD Y LECTURA: Tertulias Dialógicas Literarias: una práctica de lectura en las aulas de Argentina / A. Cardini, P Coto y V. Lewinsky. - Pequeños detectives: el género policial en la escuela primaria / A. Fernández Landoni. - Propuesta didáctica para el aula de Literatura / A. Esteban y D. Martínez. - Proyecto "¡Cronopios a jugar!" / M. Padula. - Consignas escolares y aprendizaje: ¿problemas de comprensión o naturalización de comprensión o naturalización de una práctica? / S. L. Muñoz y G. I. Rizzi. - La práctica de la lectura en la escuela secundaria / P. Pérez Lindo. MISCELÁNEAS: Autismos al acecho: la experiencia infantil vs. los diagnósticos.

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