Tizas y calles: Formas de participación y conflicto docente frente a la implementación de las políticas neoliberales en educación : Aproximaciones desde Rosario, 1988-2001 / Juan Pablo Robledo.
Tipo de material:
TextoDescripción: 55 pTema(s):
Contenidos:
-- Una aproximación a las acciones colectivas de docentes santafesinos durante los primeros años en democracia, 1983-1989.
-- Neoliberalismo en Argentina y mercantilización de la educación.
-- Conflicto, actividad gremial y toma de decisiones: docentes rosarinos las políticas neoliberales a mediados de los años 90.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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trabajos de alumnos
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | E 321.65 R666 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Not for loan | 14468 |
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Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica, Profesora: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, [2019].
Bibliografía: p. 53-55.
-- Una aproximación a las acciones colectivas de docentes santafesinos durante los primeros años en democracia, 1983-1989.
-- Neoliberalismo en Argentina y mercantilización de la educación.
-- Conflicto, actividad gremial y toma de decisiones: docentes rosarinos las políticas neoliberales a mediados de los años 90.
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