TY  - BOOK
AU  - Agulleiro,Manuel
AU  - Gómez,José Luis
AU  - González,Fabiana
TI  - Una agenda de la ESI para la  formación docente: Herramientas críticas para desgenerizar las prácticas escolares 
SN  - 978-987-538-909-0
PY  - 2022///
CY  - Buenos Aires
PB  - Noveduc
KW  - EDUCACIÓN SEXUAL
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - IGUALDAD DE GÉNERO
KW  - FORMACIÓN DE DOCENTES
KW  - ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
KW  - ESI
N1  - Bibliografía: p. 105-108; 1. La Educación Sexual Integral en la trama de la formación docente: un devenir situacional; 2. En torno a la perspectiva de géneros ampliada: los aportes de los los estudios feministas críticos para pensar la nueva agenda de la ESI en la formación docente; 3. Fundar la enseñanza de la ESI en el Nivel Superior: Una experiencia situada; 4. Los ejes de la ESI en las propuestas de enseñanza, para lograr su transversalidad e integralidad; 5. El desarrollo profesional docente como estrategia para la construcción de una cultura institucional en Educación Sexual Integral; 6. Hacia la transversalización de la perspectiva feminista, la integralidad y la desgenerización de la ESI en las propuestas institucionales
ER  -