TY  - BOOK
AU  - Tedesco,Juan Carlos
TI  - Educación y sociedad en la Argentina (1880-1900)
T2  - Biblioteca básica argentina
SN  - 950-252707-0
PY  - 1994///
CY  - Buenos Aires
PB  - CEAL
KW  - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - POLÍTICA EDUCACIONAL
KW  - SISTEMA EDUCATIVO
KW  - ARGENTINA
N1  - Prólogo de Gregorio Weinberg; Bibliografía: p. 162-169; I. La concepción de la educación en la historia argentina previa a 1880. — II. Economía y educación. — III. La función política de la educación. — IV. El Estado y la educación. — V. La enseñanza privada. — VI. El conflicto con la Iglesia. — VII. El progreso educacional. — VIII. La Escuela Normal. — Conclusiones
N2  - La educación, según el autor, cumplió más que una función económica, una función esencialmente política y enfoca el problema desde los sectores representativos de los nuevos grupos sociales que accedieron al poder y esos grupos dirigentes asignaron a la educación una función política y por lo tanto no jugó un papel importante en relación con la economía nacional y sí con las necesidades del régimen político
ER  -