Formar en práctica reflexiva / 
Mariana Albarracín ... [et al.] ; Compiladoras: Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti. 
 - Buenos Aires :  Aique,  2023. 
 - 170 p. 
 - Formando docentes  1 .
<br/><br/> Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente. 
<br/><br/> 1. La formación de formadores en Práctica Reflexiva /  2. Enseñar a construir el rol profesional desde los comienzos<br/>de la formación: condiciones, dispositivos y focalización /  3. Pensar con otros las prácticas de enseñanza: el valor<br/>de la reflexión social en el marco del trabajo con prácticas simuladas /  4. Aprender en comunidad: una experiencia para el desarrollo<br/>de la práctica reflexiva en directivos y docentes /  5. La práctica reflexiva como sostén de una comunidad<br/>de aprendizaje de profesoras de Inglés de nivel secundario /  6. Acompañar la formación de docentes de Educación Física desde la práctica reflexiva /  7. Del equipo de tutores a la red tutorial: el rol mediador del tutor en propuestas formativas complejas /  8. El desafío cognitivo detrás de las actividades. Una experiencia<br/>de práctica reflexiva para interrogar las clases /  9. La práctica reflexiva sobre el cuidado, en la formación<br/>de profesionales de Enfermería /  Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti.  María José Sabelli y Luján Baez.  Mariana Ornique, Marianela Giovannini y María Emilia Larsen.  Mariana Albarracín y Ramiro Seré.  Fernanda Puga.  Gabriela Baioni.  Mariana Ferrarelli y Yamila Goldenstein Jalif.  Cecilia Cancio y Graciela López López.  Gabriela Felippa. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-987-06-1053-3 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>FORMACIÓN DE DOCENTES<br/>PRÁCTICA PEDAGÓGICA