TY  - BOOK
TI  - Formar en práctica reflexiva
T2  - Formando docentes
SN  - 978-987-06-1053-3
PY  - 2023///
CY  - Buenos Aires
PB  - Aique
KW  - FORMACIÓN DE DOCENTES
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - PRÁCTICA PEDAGÓGICA
N1  - Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente; 1. La formación de formadores en Práctica Reflexiva; Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti; 2. Enseñar a construir el rol profesional desde los comienzos
de la formación: condiciones, dispositivos y focalización; María José Sabelli y Luján Baez; 3. Pensar con otros las prácticas de enseñanza: el valor
de la reflexión social en el marco del trabajo con prácticas simuladas; Mariana Ornique, Marianela Giovannini y María Emilia Larsen; 4. Aprender en comunidad: una experiencia para el desarrollo
de la práctica reflexiva en directivos y docentes; Mariana Albarracín y Ramiro Seré; 5. La práctica reflexiva como sostén de una comunidad
de aprendizaje de profesoras de Inglés de nivel secundario; Fernanda Puga; 6. Acompañar la formación de docentes de Educación Física desde la práctica reflexiva; Gabriela Baioni; 7. Del equipo de tutores a la red tutorial: el rol mediador del tutor en propuestas formativas complejas; Mariana Ferrarelli y Yamila Goldenstein Jalif; 8. El desafío cognitivo detrás de las actividades. Una experiencia
de práctica reflexiva para interrogar las clases; Cecilia Cancio y Graciela López López; 9. La práctica reflexiva sobre el cuidado, en la formación
de profesionales de Enfermería; Gabriela Felippa
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