TY  - BOOK
AU  - Pozuelos Estrada,Francisco José
AU  - García Prieto,Francisco Javier
AU  - Paula Rodríguez Miranda,Francisco de
TI  - El currículum integrado en la práctica: el trabajo por proyectos: Fundamentos, orientaciones y experiencias 
T2  - Formando docentes
SN  - 978-950-533-041-6
PY  - 2023///
CY  - Buenos Aires
PB  - Laboratorio Educativo
KW  - PLAN DE ESTUDIOS
KW  - Tesauro de la Unesco
N1  - Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente; Referencias bibliográficas: p. 221-244
N2  - La estructura del trabajo se presenta en varios bloques: 
El primero, dedicado al currículum integrado, profundiza en sus potencialidades formativas, estableciendo argumentos e identificando con claridad el término. 
El segundo bloque, los Proyectos de trabajo, inicia en su conceptualización, reconocimiento de antecedentes y bases teóricas. Establece una serie de orientaciones para su planificación y desarrollo práctico en las aulas. 
El tercer bloque está dedicado a la utilización de las TIC en las experiencias de currículum integrado. de analizan iniciativas e investigaciones e identificamos niveles de complejidad y complementariedad con otros recursos educativos. 
Finalmente, un bloque con ejemplos que ilustran distintas posibilidades de desarrollo del currículum integrado en la práctica
ER  -